És akkor most érdemes a tanulmány után újragondolni a de-szegregált iskolák alapötletét, mely szerint akár 3-4x bukott 14-15 éves kisebbségiek valók 9-10 éves apró gyerekekkel egy osztályba. És nem csodálkozik senki, hogy a nemzetközi tanulmányi felmérésen olyan hitványul szerepetek diákjaink.