\"Zseninek\" nevelni
Jelentkezz be a hozzászóláshoz.
Ha lehetne egy kívánságom, azt kívánnám, hogy: MINDENKI KEZDJEN EL GONDOLKODNI!
láttam is már
jópár dolog van amit szivesen csináltam volna így utólag visszagondolva kiskoromban... sport\harcmüvészetek\egyéb tevékenységek amik igen érdekesek lehetnek egy kiskölök számára is <#smile>#smile>
practitioner of the forbidden arts of death
ottvan szász marci...azis minagy tálent volt aztán most a levesben sincs...
A nyúl egy igazi jellem. Ott ül a fûben és mégsem szívja. ちび Kicsi
értelmes normális embert kell belõle nevelni, nem pedig olyat, akinek barátai sincsenek, hanem bent tanul a szobájában elbújva éjjel-nappal,... meg az okoz neki orgazmust, hogy fúú hibátlan dolgozatot írt :\
púúúúú
www.rdha.hu [bf 80k] [bf2 100k] KisKöcsögkör FTW! \"Az ország azé, aki teliszüli.\"
(mostis deego megy...hát ezek aztán tényleg nem a média által kiszart elõadók, õket az utca nevelte + minden kis sikerért megdolgoztak)
és az a poén hogy pár éve még nem értékeltem az ilyen zenét..mégis olyan igazságokat írnak le és hogy nemigaz...pár irodalomtanár megirigyelhetné, de tényleg!
és ez szerintem van olyan "tartalmas" zeneileg is mint mondjuk valamilyen hangszervirtuóz...
de amugy ugyvagyok vele hogy aki nagyon ért valamihez, az az élet más területén hátrányban van!
pl. lehet jó matekos(stréber) de egy szöget nemtud beverni a falba...
és akkor hol van a zseni mint ember?
híressé vált könyvét: Cheapter by the Dozen.
Magyarul is megjelent Tucatjával olcsóbb! címmel.
film is készült róla Steve Martin szereplésével, persze az csak egy vígjáték, nem sok köze van a könyv tartalmához.
Itt a méltán világhírûvé lett Frank Gilbreth nevelési módszerébe tekinthetünk be. Frank és felesége 12 gyereket nevelt.
többel között gyerekein fejlesztette ki a gépírást, nyelvtanulási módszereit ma is alkalmazzák - pusztán hangzóanyagra építve.
Satöbbi.
http://www.kompletta.hu/ http://yanet.hu/
1. ÉRTELMES gyereket kell nevelni, aki etikus és ... hát olyan nevelést kap, aki nem olyan, mint az a bizonyos átlag
2. odafigyelni mihez van érzéke
DE nem szabad ráerõltetni semmit...
púúúúú
Nincs összefüggés a zseni és egy átlagember magánéleti problémái között.
Ráerõltetni nem szabad semmit a gyerekre, játékként kell beállítani a dolgot.
De hogy idézzek a könyvbõl: "a gyerekek már kisgyerekkorban is szeretnek értelmes dolgot végezni"
én óvodás koromban kb. hangyákat piróztam nagyítóval, ezen a szinten voltam, kiadták hogy játsz! legyél levegõn! azt ennyi
ez talán jobb mint tudatosan fejleszteni?
én csak "vágom mint az átlag" helyzeteken estem át
Szal nem igazán értem miért akarna egy gyerekének ténylegesen a legjobbat akaró szülõ a gyerekébõl tudatosan ilyen mizantróp zsenit nevelni, korán elszakítva a gyerekkori, meghatározó normális szocializációtól stb, hacsak nem a saját ambíciót akarja a gyerekben kiélni, a gyerek választásától függetlenül.. ami szerintem erõsen elvetendõ. Én a saját gyerekembõl soha nem próbálnék ráerõszakolni semmit, ha rákattan valamiben, akkor persze támogatni kell, inkább az a lényeg hogy megmutatass neki a világból minnél többet, hogy aztán õ maga választhasson..
http://www.kurfurst.org - Kurfürst - The Messerschmitt Bf 109 performance resource site MA970-UD3, AMD FX-8350, 16 GB DDR3, GB nvidia 960 4 GB
<#conf>#conf>
: Every man lives, not every man truly dies.: Razor,Lightning Revenant
A kaktusz is azért szúr, mert soha nem simogatják... Nem a remény hal meg utoljára, hanem a sejtszintű enzimműködés. n_n
és ki a zseni?
1 példa.
média:
futtatják a sláger csapatokat, újjakat nemtudnak mutatni, csak feldolgozzák a múlt zenéit...még a csapból is a megasz@r folyik...
ellenbe az "underground" mûvészei respect munkákat adnak ki a kezeik közül, saját szöveggel, és zenével.(Gondolok itt McPitaRamos, Mentha, Tibbah és még sorolhatnám.)
az Undergroundosokat az élet nevelte, nem járnak énektanárhoz, nincs Hummerük, vagy golyóálló Audijuk...
nekem õk a zsenik. :)
meg amúgy néha olyat is gondoltam hogy a játszást oktató dolgokkal kéne csinálni pl. olyan játékot készíteni amivel el nem felejtené a fotoszintézis fõ folyamatait vagy mittomén xD
vagy legalább eredendõen fontos dolgokat játszás útján, ezt nagyon fontosnak tartom. Észre sem veszi de bevésõdne neki
A kaktusz is azért szúr, mert soha nem simogatják... Nem a remény hal meg utoljára, hanem a sejtszintű enzimműködés. n_n
ಠ_ಠ
A zseni szóra sokak Einsteinre vagy Mozartra asszociálnak, ezért tettem a címben idézõjelek közé.
Olvastam Polgár László - Nevelhetsz zsenit címû könyvét és sok gondolatával egyetértek.
Szerinte egy átlagos gyerekbõl is lehet egy adott szakterületen zsenit (kiemelkedõ képességû) embert nevelni.
Szóval ez nem velünk született dolog, hanem nevelésünk, környezetünk hatására válhatunk zsenivé vagy középszerûvé.
Sajnos a módszerrõl konkrétan keveset ír. De nagyon érdekel a téma, a jövõben gyerekeimen alkalmazni szeretnék majd valami fejlesztési eljárást.
Aki már gyakorló szülõ az írhatna hogy nála miben merül ki a gyermeke zsenifelé terelése.
Arról is érdemes lehet beszélni, ha vannak ilyen módszerek akkor miért átlagos szinte mindenki.
Vagyis jelét nem lehet látni, legalábbis környezetemben egy zseni sincs.
Talán a szülõket és az iskolákat is fel kellene világosítani ilyen téren.
Gondolom hamar beírná valaki hogy a zsenik nem boldogok, elveszik gyerekkorukat.
Felmérések vannak hogy a zsenik magasabb százalékban boldogok mint az átlagember.
Bármilyen a zseni témába illõ hozzászólást várok!