Én gimnáziumban nem voltam valami túl jó kémiából, de nem is tudom hogy volt akkor, mert egyetemen még ha környezettudományi szakosként is de szerves és szervetlen kémia órák és laborok sora következett, és azért ha odafigyelt és foglalkozott vele az ember nem volt gond...
persze az más kérdés hogy a kémia nagyon sokrétû, és mi azért nem egész képet kapunk ebbõl. Na meg nem úgy szokott lenni egy összetett tananyagnál hogy 2 év múlva is simán kenjük ha a ráépülõ tárgy nem is a tanult anyagra vonatkozik.
De azért jó lehet a kémia külön részeit egybefüggõen megérteni és tudni, látni összefüggéseiben.