De nagy az ellenszenv a tanárokkal szemben. Bizony vannak rossz tanárok a pályán, aki nagyon nem odavalók, de ez minden szakmára elmondható, csak ez az, amivel minden ember találkozik élete során. Nem ez alapján kéne megítélni az egész szakmát. Anyám matek-fizika-informatika szakos középiskolaitanár, jelenleg fizikát nem tanít. Apám (nyugdíjazott) mérnök-tanár, anno matekot és fizikát tanított szintén középiskolában. Mindkettõjüket mosolyogva köszöntik a régi tanítványaik-nemhiszem, hogy rosszul csinálták volna, amit. Mindezt csak azért említem meg, hogy én milyen szemszögbõl látok rá a dolgokra.
Ha valaki szellemi munkát végez, az nem is ember, örüljön, ha élni hagyják?:) Meg nem tanulnak sokat? _Vegeta_ ahhoz képest, hogy állításod szerint "tanárképzõbe" jársz, tõled olvasom a legnagyobb zöldségeket. Eltörölnéd az osztályfõnökösködést? Ki adminisztrálná, hogy ki mikor hány órát hiányzott? Ki írná be a bizonyítványokba a jegyeket, ki írná be az ellenõrzõbe, hogy "Ödönke xyz tárgyból nem éri el az elégséges átlagot"?
Azt, hogy keveset dolgoznának, szintén nem állítanám. Ugye jobb esetben nem úgy esnek be az órára, hogy akkor találják ki, pontosan mit is kéne mondani, csinálni. Dolgozatokat sem a "Matek dolgozatok x.-esek számára" mappából szedik elõ, ahogy a kijavításuk sem maguktól megy végbe. Ezen felül el kell menniük továbbképzésekre (bizonyos számú kreditet el kell érniük x évente), korrepetálási lehetõséget kell biztosítaniuk, az érettségik elõtt lévõ õrületrõl nem is beszélve. Fizetésük sem a legjobb, legalábbis 2-3 diploma mellett nem ennyit kéne keresniük (nomeg ha máshova mentek volna el, lényegesen többet keresnének-anyám összes évfolyamtársa, akivel egyszerre végzett, és elhagyta a pályát lényegesen többet keres, mint õ). Arról nem is beszélve, hogy mostanság késve (2 hónapos pakkokban, 1 hónappal a második ledolgozott hónap után) kapják meg a túlórapénzt...
Zárógondolatnak: néha azért képzeljétek magatokat tanárok helyébe. Ne csak a "3 hónap lazulás"-ra, meg a hasonló látszatdolgokra gondoljatok. Mikor üvöltöztök x órán, vagy az osztály viccesembere éppen produkálja magát, netán a helyi kisebbség sérelmezi, hogy az egyes dolgozata miért annyi, aztán a sikertelen reklamációt látva testi fenyítést helyez kilátásba (anyámmal megtörtént-a csaj tán még igazgatóit sem kapott), akkor jusson eszetekbe, hogy talán nem ez az álommeló. (Merthogy a tanár ilyenkor semmit sem tehet: elméletben még ki sem küldheti az óráról a diákot, mert mittudoménmilyen joga sérül...) Bocs a mega-kommentért, s köszönöm, ha elolvastad, méginkább, ha el is gondolkoztál rajta:)
Informatika és tudomány
